E se não Identificasse as Cores?

Com o objetivo de promover a consciencialização sobre o daltonismo e a integração social de pessoas com dificuldade na identificação de cores, alertando para os constrangimentos resultantes desta limitação, decorreu, na reta final do ano letivo, mais um conjunto de ações do “Programa ColorADD nas Escolas”, pensadas para promover escolas inclusivas, onde todas as crianças tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem e saibam conviver com a diferença.

Sensibilização para a problemática, experimentação – e se tu não distinguisses as cores? – e rastreios de acuidade visual, para além da oferta de kits COLORADD, foram algumas das ações que o Município de Portel e a equipa ColorAdd proporcionaram a todos os alunos do 3º ano do Agrupamento de Escolas de Portel, num dia cheio de intensas dinâmicas de aprendizagem, onde a linguagem utilizada foi inclusiva, universal e transversal – o código ColorADD! Um dia colorido…para todos!